四六级考试又要了?英语能力将分九级

2017-09-29 08:33

  根据教育部日前公布的消息,中国英语能力等级量表已完成主体研制,国家英语能力等级考试计划将在2020年前逐步推出。作为第一个覆盖我国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准,将实现英语教学“一条龙”和多种学习的沟通互认。

  消息传来,受到了社会的广泛关注。国家英语能力等级考试将怎么考?与现有英语能力考试有何区别?还会带来哪些影响?昨日,记者就此进行了采访。

  据了解,过去的两年里,在国内外一百多位专家学者的共同努力下,中国外语能力测评体系建设进展顺利。中国英语能力等级量表已完成主体研制,预计2017年正式对外公布。

  中国英语能力等级量表将划分为九个等级。其中,一、二级大致对应小学水平,对应初中,四级对应高中,五、六级对应大学,七级对应英语专业,八、九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面,都有不同的要求。

  参照等级量表和相应级别的考试,学习者能判断自己的英语水平处于什么级别。同时,考官或雇佣者,也能清楚地知道申请者的英语能力如何,从而进行科学选拔。“这意味着,我国将建立起一个统一的外语测评体系”,三峡大学外国语学院副教授席敬表示,现在的英语评价体系多而杂,涉及的主管部门又多,这让社会各单位在录用人员时不好参照。

  大学英语四六级考试、英语专业四级八级考试、职称英语考试……从学生时代到走进职场,每个人在不同阶段要参加完全不同的英语考试,“应试味”十足,各个考试之间也没有具体的兑换标准。采访中,记者了解到,而作为第一个覆盖我国各教育阶段英语教学、学习和测评的能力标准,将有利于解决我国各项英语考试标准各异,教学与测试目标分离,各阶段教学目标不连贯等问题,实现英语教学“一条龙”和多种学习的沟通互认。除对听、说、读、写等技能进行描述外,中国英语能力等级量表构建了“语用能力”量表,目的是促进我国英语教学对学生实际语言运用能力、文化意识和跨文化交际能力的培养。

  “这样无疑会大大规范现阶段英语教学目标和教学方式”,雅思魔方首席语音及听力教师张慧敏介绍说,“由于从小学到高中,孩子们的首要学习目标是生硬记单词、做题目,写出生涩的英文作文。整个过程中忽略了学英语最重要的目的——语言的运用。所以当孩子们迈出高中以后,突然发现自己都没有办法张口说话,听不懂老外说什么,也不会灵活使用语言。这和大学,或是生活的英语学习目标是不一致的。希望此次能够从小学甚至幼儿园开始,就明确英语学习的首要目标是运用,从语音语调开始,从自然拼读开始,培养孩子的语言基础和语言灵活运用的能力。”“现在阶段,孩子们基本上都将英语当成是一门考试,而没有当成一种语言来学习。新政策肯定会对学校的教学安排产生一定的影响,对老师的语言运用能力提出更高的要求”,采访中,不少老师表达了这样的看法。

  对于新政,家长们则更关心对考试带来的影响。“考等级一年可以考几次?报考一些重点大学时,会不会对英语等级有明确要求?”陈女士是一名高中学生的家长,得知消息后,最担心的是英语能力等级考试会影响到高考的英语政策。

  如果这个政策意味着英语考试在国家层面的一次宏观,那么英语四六级考试将何去何从呢?这也是各位四六级考生们非常关注的问题。中公四六级老师认为,结合四六级考试近几年频繁发生的:翻译变为段落翻译,更加强调用英语介绍我国传统文化和社会经济发展的能力;口语考试零门槛;听力题型的……从四六级考试可以发现,过去四六级的题型更多是注重应试,而之后的题型更注重能力和应用。这些正是迎合了国家英语能力等级考试要求的。

  在将来,四六级考试会不会取消?中公四六级老师认为,考试应该不会取消,最大的可能性是“新瓶装旧酒”,给四六级换一个崭新的名字纳入到国家英语能力等级考试中;同时,考试的科目还可能会增加,在考试中进行听说读写译的全面考查。这就意味着将来四六级英语考试的难度可能还会变大,因此,想在前就把四六级过了的童鞋们骚年们,大家赶紧抓住最后的机会过级吧!返回搜狐,查看更多